ITALIANO

Approfondimento teorico-pratico dei metodi e degli strumenti di orientamento scolastico, con particolare attenzione al supporto per la scelta dell’indirizzo di scuola secondaria di secondo grado da parte di studenti frequentanti istituti secondari di primo grado.

Nessuno. Verranno fornite delle schede pratico-esercitative in aula

Conoscenza e capacità di comprensione
Approfondimento delle tematiche relative ai principali costrutti implicati nell’orientamento scolastico (valori, interessi, attitudini, competenze e difficoltà decisionali) e alle principali modalità di intervento (colloquio, interventi di gruppo, interventi in contesti consulenziali, interventi in contesti scolastici).

Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Il corso fornirà le competenze necessarie per condurre un intervento di orientamento scolastico in un contesto di istituto secondario di primo grado volto al supporto per la scelta dell’indirizzo di scuola secondaria di secondo grado.

Autonomia di giudizio
Il corso permetterà di collegare la teoria alla prassi professionale nel campo della Psicologia dell’Orientamento Scolastico. Inoltre il corso valorizzerà la capacità di approfondire e rielaborare criticamente i presupposti teorici per la definizione degli atti professionali.

Abilità comunicative
Il corso faciliterà l'utilizzo del linguaggio tecnico della disciplina per condurre interventi di orientamento scolastico, permettendo di comunicare efficacemente con i clienti.

Capacità di apprendere
Il corso fornirà le conoscenze necessarie per approfondire le nozioni acquisite integrando diverse conoscenze e competenze. Il corso permetterà anche di acquisire concetti e tecniche (a livello iniziale) nel campo della Psicologia dell’orientamento applicando tali conoscenze in ambito professionale nel campo dell’orientamento scolastico.

Nessuno

Lezione attiva integrata da attività pratico-esercitative svolte in aula.

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