Classe di Laurea: LM-51 - Psicologia
Durata: 2 anni
Crediti: 120 CFU
Tipo di accesso: numero programmato locale
Presidente del CdS: Prof.ssa TRONCONE Alda
Il Corso di Studio in Psicologia Applicata mette a disposizione degli studenti un indirizzo e-mail dedicato attraverso il quale è possibile inviare segnalazioni, reclami e suggerimenti utili al miglioramento delle attività didattiche e dell’organizzazione del CdS. Le comunicazioni possono essere inviate anche in forma anonima al seguente indirizzo: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. A tal fine, gli studenti che desiderano mantenere l’anonimato possono utilizzare un indirizzo di posta elettronica personale diverso da quello istituzionale dell’Ateneo.
Insegnamenti
Manifesto degli studi
Manifesto degli studi 2026-2027
Piano di studio 2025-2026 COORTE 2025
Piano di studio 2024-2025 COORTE 2024
Piano di studio 2023-2024 COORTE 2023
Piano di studio 2022-2023 COORTE 2022
Piano di studio 2021-2022 COORTE 2021
Piano di studio 2020-2021 COORTE 2020
Sbocchi professionali
Profili professionali e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
1. Professionista esperto in attività di ricerca, di progettazione e di realizzazione di interventi psicologici, in particolare in ambito educativo e socio-sanitario.
Funzione in un contesto di lavoro e competenze:
Il corso di laurea in Psicologia Applicata fornisce competenze trasversali alla professione di psicologo (assessment individuale e di gruppo, progettazione e realizzazione di interventi complessi, azioni di sostegno e supporto psicologico), e competenze specifiche che consentiranno al laureato di svolgere le seguenti funzioni:
- Coordinare, fare da consulente e intervenire in ambito scolastico — individualmente e in collaborazione con altri professionisti — per la progettazione, gestione, realizzazione e valutazione di interventi volti alla promozione del benessere di bambini e adolescenti, con particolare riferimento alle problematiche di natura evolutiva (ad esempio, interventi di riduzione e prevenzione delle problematiche connesse alle relazioni tra pari, potenziamento delle life skills, inclusione, formazione degli insegnanti su riconoscimento e gestione di problematiche di natura evolutiva).
- Coordinare, fare da consulente e intervenire nei servizi sanitari pubblici e privati, secondo un approccio alla salute globale nel quale lo psicologo interviene in fase di valutazione diagnostica e di intervento clinico e riabilitativo, operando sia in maniera individuale che in équipe multidisciplinare integrandosi con altre figure sanitarie (ad esempio, medici, infermieri, altri operatori sanitari nei Dipartimenti Materno-Infantili, nei Dipartimenti di Salute Mentale, negli Ospedali, nei Servizi di Cure Primarie, nei Servizi per la cura di Patologie croniche).
COMPETENZE
Lo psicologo laureato al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata avrà sviluppato competenze teoriche e pratiche che gli consentiranno di svolgere, previa iscrizione all'albo professionale degli Psicologi, tutte le funzioni previste dalla Legge 56/89.
Tra le competenze vanno considerate:
- Il saper valutare lo stato di benessere psicologico di individui, gruppi e famiglie secondo le prassi operative della comunità scientifica, con particolare riferimento agli ambiti educativo e socio-sanitario.
- Il sapere diagnosticare il disagio psichico di individui, gruppi e famiglie secondo i principali sistemi di classificazione diagnostica, con particolare riferimento agli ambiti educativo e socio-sanitario.
- Saper valutare la metodologia e l’efficacia di interventi negli ambiti educativi e socio-sanitari in linea con i fondamenti teorici propri della psicologia generale e della psicometria.
- Il progettare e realizzare interventi psicologici volti a favorire l’integrazione e lo stato di benessere degli individui nel contesto scolastico e educativo.
- Il progettare e realizzare interventi psicologici evidence-based per la gestione delle patologie fisiche e mentali ad alto carico e croniche secondo un modello di cura bio-psico-sociale, sia in autonomia che in équipe multidisciplinare, in ambiti assistenziali pubblici e privati.
- Il progettare e realizzare interventi riabilitativi combinati rivolti a persone con disturbi mentali gravi e/o di lunga durata sia in autonomia che in integrazione con altre figure professionali, in ambiti assistenziali pubblici e privati.
- Il progettare e realizzare interventi di sostegno familiare nei disturbi mentali di lunga durata sia in autonomia che in integrazione con altre figure professionali, in ambiti assistenziali pubblici e privati.
- La capacità di realizzare ricerche e effettuare consulenze negli ambiti professionali che richiedono competenze di psicologia dello sviluppo e clinica.
Sbocchi occupazionali:
Il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze per esercitare la funzione di psicologo in tutti gli ambiti propri della professione e, più specificamente come psicologo scolastico e ospedaliero, presso enti pubblici e privati e come libero professionista.
Inoltre, il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze per proseguire gli studi iscrivendosi a corsi di dottorato di ricerca e/o a scuole di specializzazione in psicoterapia.
2. Professionista esperto in attività di ricerca, di progettazione e di realizzazione di interventi psicologici, in particolare in ambito organizzativo e giuridico.
Funzione in un contesto di lavoro e competenze:
Il corso di laurea in Psicologia Applicata fornisce competenze trasversali alla professione di psicologo (assessment individuale e di gruppo, progettazione e realizzazione di interventi complessi, azioni di sostegno e supporto psicologico), e competenze specifiche che consentiranno al laureato di svolgere le seguenti funzioni:
- Coordinare, fare da consulente e intervenire negli ambiti organizzativi e nei luoghi di lavoro, individualmente e in collaborazione con altri professionisti delle risorse umane (es. giuristi, medici del lavoro) per la progettazione, gestione, realizzazione e valutazione di interventi volti alla promozione del benessere organizzativo (ad esempio, valutazione dello stress lavoro-correlato, riprogettazione del lavoro, prevenzione del mobbing) e alla selezione e sviluppo delle risorse umane (es. interventi di selezione, formazione e valutazione delle risorse umane).
- Operare nei settori giuridico/forense in linea con le prassi operative di riferimento della comunità scientifica e in collaborazione con altre figure professionali (ad esempio, personale di Polizia penitenziaria, assistenti sociali, pedagoghi, psichiatri, criminologi) al fine di: progettare, pianificare o erogare interventi per la riduzione del rischio di recidiva degli autori di reato in ambito penitenziario (coordinamento e/o erogazione del trattamento penitenziario); e di intervenire individualmente e/o in collaborazione con Enti, Cooperative e Associazioni per attività di valutazione e gestione del rischio di ri-vittimizzazione, per il sostegno delle vittime innocenti di reato (es. vittime di violenza di genere) e per la progettazione di percorsi volti al recupero e al trattamento di autori maltrattanti.
COMPETENZE
Lo psicologo laureato al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata avrà sviluppato competenze teoriche e pratiche che gli consentiranno di svolgere, previa iscrizione all'albo professionale degli Psicologi, tutte le funzioni previste dalla Legge 56/89.
Tra le competenze vanno considerate:
- Il saper valutare lo stato di benessere psicologico di individui, gruppi e famiglie secondo le prassi operative della comunità scientifica, con particolare riferimento agli ambiti organizzativo e giuridico.
- Il sapere diagnosticare il disagio psichico di individui, gruppi e famiglie secondo i principali sistemi di classificazione diagnostica, con particolare riferimento agli ambiti organizzativo e giuridico.
- Il saper valutare la presenza di fattori di rischio e l’esposizione a situazioni di violenza fisica e psichica in adulti e minori in linea con linee-guida e prassi propri dei settori giuridico-forensi.
- Saper valutare la metodologia e l’efficacia di interventi negli ambiti organizzativi e giuridici, in linea con i fondamenti teorici propri della psicologia generale e della psicometria.
- Il mettere in atto interventi per prevenire le condizioni di disagio e promuovere il benessere e lo sviluppo delle risorse umane, con particolare riferimento ai contesti organizzativi e lavorativi, ai settori aziendali, alla selezione del personale.
- Il mettere in atto interventi volti a prevenire le condizioni di disagio e promuovere le condizioni di benessere di individui a rischio e vittime di violenza in linea con le prassi operative dei settori giuridico-forensi.
- La capacità di realizzare ricerche e effettuare consulenze negli ambiti professionali che richiedono competenze di psicologia del lavoro, sociale e giuridica.
Sbocchi occupazionali:
Il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze per esercitare la funzione di psicologo in tutti gli ambiti propri della professione e, più specificamente come psicologo giuridico e organizzativo nelle aziende, in ambito pubblico e privato, e come libero professionista.
Inoltre, il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze per proseguire gli studi iscrivendosi a corsi di dottorato di ricerca e/o a scuole di specializzazione in psicoterapia.
Requisiti di ammissione
Conoscenze richieste per l’accesso Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata devono essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale o di altro titolo di studio conseguito in Italia o all'estero, riconosciuto idoneo in base della normativa vigente, ai sensi dell'Art. 6, comma 2, del D.M. n. 270/04. Devono inoltre possedere un'adeguata conoscenza della lingua inglese.
In particolare, i requisiti di ammissione sono:
- Laurea triennale nella classe L-24 Scienze e tecniche psicologiche.
- Laurea triennale in una classe diversa da L-24, purché siano stati conseguiti, anche tramite esami singoli, almeno 88 CFU in almeno 6 settori scientifico-disciplinari in Psicologia (PSIC-01/A, PSIC-01/B, PSIC-01/C, PSIC-02/A, PSIC-03/A, PSIC-03/B, PSIC-04/A, PSIC-04/B).
- Conoscenza avanzata, in forma scritta e orale, della lingua inglese, con particolare riferimento ai lessici disciplinari, verificata secondo le modalità indicate nel Regolamento Didattico del CdS.
Inoltre, a seguito della pubblicazione dei decreti MUR relativi al conseguimento della laurea abilitante alla professione di psicologo (Legge 8 novembre 2021, n. 163), gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea in Psicologia Applicata dovranno aver acquisito un numero congruo di CFU attraverso attività di TPV come definito dai successivi decreti applicativi (D.I. n. 654 del 5 luglio 2022; D.M. n. 568, n. 570, n. 567 e n. 569 del 20 giugno 2022). In mancanza, totale o parziale, del riconoscimento dei CFU di cui al comma 6, i laureati triennali acquisiscono i CFU di tirocinio mancanti in aggiunta ai 120 CFU della laurea magistrale (Art. 2, comma 7, D.I. 654/2022).
L'adeguatezza della personale preparazione degli studenti in possesso dei requisiti curriculari sopra elencati sarà verificata secondo le modalità specificate nell'apposito bando pubblicato sul sito internet del Dipartimento di Psicologia.
Obiettivi formativi specifici del corso
Il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata propone un percorso formativo finalizzato all’acquisizione di conoscenze e competenze relative agli interventi psicologici da attuare principalmente nei settori educativi, socio-sanitari, organizzativi e giuridici.
L'obiettivo generale di questo Corso di Laurea Magistrale è quello di rispondere alla crescente domanda di intervento psicologico che proviene dai suddetti ambiti, consapevoli della stretta interrelazione esistente tra il benessere individuale/gruppale e le caratteristiche precipue di tali settori.
Il percorso offre agli studenti una formazione sia teorica e metodologica sulle discipline che caratterizzano gli ambiti sopra citati, sia orientata all’applicazione di tecniche e strumenti per l’analisi dei suddetti settori e per la pianificazione, la realizzazione e la valutazione degli interventi psicologici ad essi destinati.
Il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata è strutturato in un primo anno comune, maggiormente centrato sull’acquisizione di conoscenze orientate al “saper valutare”, e in due percorsi al secondo anno che, nel quadro unitario dell’offerta formativa, sono orientati all’acquisizione di conoscenze indirizzate al “saper operare” negli ambiti caratterizzanti il corso di laurea.
Entrambi i percorsi formano psicologi che intendono operare negli ambiti propri della professione o che intendono proseguire la formazione con corsi di specializzazione. Entrambi i percorsi, inoltre, preparano gli psicologi ad affrontare corsi di formazione post-universitaria nel campo della ricerca, con particolare riferimento agli ambiti della psicologia dello sviluppo, clinica, sociale e del lavoro.
Il primo anno del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata fornisce agli studenti conoscenze teoriche e metodologiche per valutare i principali aspetti psicologici implicati nel benessere e nel funzionamento psichico di persone, gruppi e famiglie all’interno dei settori a cui il corso rivolge la sua attenzione.
In particolare, nel primo anno gli studenti approfondiscono conoscenze, teorie e tecniche per:
- comprendere le relazioni tra processi psicologici, quali quelli dell’apprendimento, e ritmicità biologiche e ambientali
- effettuare classificazione psicopatologica e valutazione psicologica
- lo sviluppo di strumenti di misura e l’analisi dei dati in psicologia
- effettuare consulenza organizzativa e interventi di formazione delle risorse umane
- comprendere le problematiche di natura evolutiva e la loro operazionalizzazione nella ricerca e nella pratica
- comprendere e risolvere problemi sociali nell’ambito della scuola, della salute, della comunità.
Il secondo anno prevede due percorsi tra i quali gli studenti dovranno scegliere all’atto dell’iscrizione al secondo anno di corso.
Il Percorso educativo e socio-sanitario si propone di approfondire le conoscenze degli studenti sui metodi e le tecniche per:
- promuovere il benessere e prevenire le condizioni di disagio e di discriminazione nei luoghi deputati allo sviluppo ed educazione dell’individuo
- promuovere il benessere e la salute mentale e intervenire nelle patologie croniche e/o ad alto carico fisiche e mentali con un approccio clinico e riabilitativo.
Il Percorso organizzativo e giuridico si propone di approfondire le conoscenze degli studenti sui metodi e le tecniche per:
- prevenire le condizioni di disagio e promuovere il benessere e lo sviluppo delle risorse umane in ambito organizzativo e lavorativo
- Intervenire in ambito giuridico, con particolare riferimento alla valutazione e agli interventi rivolti agli individui a rischio e vittime di violenza.
Gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata saranno perseguiti attraverso l’uso di una didattica principalmente integrata, basata su lezioni frontali, nelle quali saranno approfonditi i principi teorici e le principali caratteristiche degli ambiti sopraindicati, e attività pratiche laboratoriali ad esse connesse. La didattica integrata preparerà gli studenti alle attività che saranno svolte nei Tirocini Pratico Valutativi (TPV) inclusi nel percorso formativo.
Risultati di apprendimento attesi
Autonomia di giudizio
Il laureato in Psicologia Applicata dovrà aver acquisito la capacità di selezionare e di applicare, con un approccio critico e consapevole, tecniche di valutazione adeguate, nonché di interpretare i dati e le informazioni raccolte coerentemente con le finalità del processo di valutazione e le specificità dell’ambito in cui tale processo è stato realizzato. Inoltre, il laureato dovrà possedere conoscenze in merito alle prassi operative indicate dalla comunità scientifica, alle linee-guida etiche e legali, agli statuti e ai regolamenti connessi alla dimensione professionale nei diversi ambiti di intervento, per basare il suo agire professionale sulle teorie e costrutti della Psicologia e applicare il modello adottato con integrità personale e sensibilità contestuale.
L'autonomia di giudizio raggiunta dallo studente sarà valutata attraverso la capacità di esporre in modo critico nel corso degli esami di profitto le diverse posizioni teoriche e modelli operativi attinenti alle specifiche tematiche trattate.
Abilità comunicative
I laureati dovranno possedere capacità interpersonali e di comunicazione necessarie per interagire efficacemente con la committenza e l’utenza dell'intervento. Particolare cura verrà posta sulle modalità di stesura di resoconti clinici, protocolli osservativi, relazioni in ambito giuridico, descrizione di profili personali o di soggetti gruppali specifici dell'area socio-sanitaria, del mondo della scuola e delle aziende. Verrà curata la capacità di comunicare attraverso ausili informatici e la capacità di presentare un report di ricerca attraverso esperienze sul campo e la rielaborazione di articoli di ricerca. I linguaggi saranno appropriati ai diversi setting in cui si intende operare e le suddette abilità verranno valutate e monitorate attraverso la partecipazione ed il coinvolgimento attivo e partecipativo nell'ambito di esperienze pratiche guidate, in cui si utilizzeranno anche tecniche di simulazione e di role-play.
Capacità di apprendimento
Si richiedono abilità nello studio individuale e di gruppo, e nell'uso di strumenti di consultazione bibliografica, capacità di auto-valutazione e auto-riflessione sul proprio livello di abilità e conoscenze. Tali competenze consentono l'acquisizione graduale degli aspetti costituitivi della pratica professionale e facilitano la scelta di ulteriori percorsi formativi professionalizzanti finalizzati alla promozione di una formazione permanente di elevata spendibilità.
Tali capacità saranno valutate tramite esperienze pratiche guidate e laboratori, realizzate soprattutto nell'ultima fase del percorso formativo, nonché tramite la stesura dell'elaborato finale di tesi.
Prova finale
La prova finale è preceduta dallo svolgimento di una prova pratica valutativa delle competenze professionali acquisite con il Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) interno al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata e finalizzata ad accertare il livello di preparazione tecnica del candidato per l’abilitazione all’esercizio della professione.
La prova finale è svolta dallo studente sotto la supervisione di un docente della Dipartimento di Psicologia o di un docente esterno che tenga un insegnamento nel Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata.
La prova finale consiste nella stesura di un elaborato scritto realizzato in modo originale dallo studente nel quale viene presentata un'analisi critica della letteratura relativa ad un particolare aspetto teorico o empirico inerente alle tematiche che caratterizzano il Corso di Laurea Magistrale o una ricerca svolta dal/la candidato/a su una delle tematiche che caratterizzano il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata anche attraverso la frequentazione di strutture esterne all'Ateneo. La tesi di laurea può essere scritta in lingua inglese. Essa verrà presentata e discussa in seduta pubblica davanti a una Commissione di laurea, la cui composizione è stabilita dal Regolamento didattico di Ateneo e che esprimerà in centodecimi la valutazione complessiva. Le modalità di presentazione e di valutazione del lavoro individuale dello studente sono ulteriormente specificate nel Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Applicata.
Tesi di laurea: informazioni e orientamento
Le studentesse e gli studenti del Corso di Laurea in Psicologia Applicata che intendano ricevere indicazioni in merito alla scelta dell’argomento di tesi e alla individuazione della Relatrice o del Relatore possono rivolgersi alla Commissione Tesi, composta dai Proff. A. Millefiorini (Presidente), M. Marini, L. Sagliano e A. Sorrentino (componenti).
A tal fine, è possibile contattare uno dei membri della Commissione inviando una e-mail con oggetto “Richiesta di indicazioni sulla tesi”.
Il Regolamento commissione tesi è consultabile da tutte le studentesse e gli studenti.
Aule
Le lezioni del Corso di Laurea in Psicologia Applicata si svolgono presso l’Aula B del Rettorato e presso l’Aula 5 del Dipartimento di Psicologia (secondo piano) - Viale Ellittico, 31 (Caserta). Eventuali spostamenti o cambi d'aula saranno comunicati tempestivamente tramite avviso sulla bacheca del sito e sui canali ufficiali del Dipartimento.
Tutor disponibili
Docenti Tutor
I Docenti Tutor, individuati dal Consiglio di Corso di Studi tra i propri afferenti, offrono un servizio di orientamento e supporto per tutta la durata del corso. Sono a disposizione degli studenti e delle studentesse per discutere la pianificazione degli studi, le scelte relative al tirocinio e alla tesi, nonché le prospettive professionali future. Questa funzione di tutorato è distinta dall'attività didattica frontale e di ricevimento svolta dai docenti degli insegnamenti e dai tutor didattici. È possibile contattare i Docenti Tutor tramite il rispettivo indirizzo e-mail istituzionale.
- Gaetana AFFUSO
- Alessandro LO PRESTI
- Andrea MILLEFIORINI
- Maddalena MARINI
- Anna SORRENTINO
- Giuseppe RITELLA
- Gianluca FICCA
Tutorato Trasversale
Gli studenti possono avvalersi del Tutorato trasversale, un servizio gratuito finalizzato a promuovere la socializzazione, l’integrazione nella vita universitaria e il successo nel percorso di studi degli iscritti ai Corsi di Studio del Dipartimento di Psicologia.
Per richiedere il servizio o ottenere ulteriori informazioni è possibile scrivere all’indirizzo e-mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. oppure consultare la pagina dedicata: https://www.psicologia.unicampania.it/dipartimento/orientamento-e-placement#orientamento
Gli studenti che sperimentano difficoltà nel proprio percorso di studio e formazione a causa di disabilità – anche temporanee – o di disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) possono fare riferimento ai servizi e alle misure di supporto descritti nella sezione Inclusione, Disabilità e DSA, disponibile al seguente link: https://www.psicologia.unicampania.it/dipartimento/disabilita
