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Luigi TROJANO

Insegnamento di LABORATORY OF COGNITIVE AND REHABILITATIVE NEUROPSYCHOLOGY

Corso di laurea magistrale in PSICOLOGIA DEI PROCESSI COGNITIVI

SSD: M-PSI/02

CFU: 2,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 16,00

Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

Inglese

Contenuti

Il corso affronterà i temi della neuroplasticità, del recupero dopo lesione cerebrale e delle metodiche di stimolazione cerebrale non-invasiva, sia nell’ambito della riabilitazione neuropsicologica, che in quello delle neuroscienze cognitive

Testi di riferimento

Lavori scientifici forniti durante il corso

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà acquisire I principi fondamentali della neuroplasticità e della riabilitazione cognitiva.Inoltre, lo studente dovrà diventare familiare con l’uso delle metodiche di stimolazione cerebrale non invasiva allo duplice scopo di esplorare le basi neurali delle funzioni cognitive, e di conoscere le potenzialità offerte da tali metodi per otenziare l’effetto della riabilitazione cognitiva.

Prerequisiti

Conoscenze di neuropsicologia cognitiva e riabilitativa

Metodi didattici

Esercitazioni pratiche

Modalità di verifica dell'apprendimento

Idoneità acquisita attraverso la frequenza al laboratorio e la partecipazione attiva ad esperimenti con stimolazione cerebrale non invasiva.

Altre informazioni

Sul sito docente sono disponibili alcuni selezionati articoli scientifici per approfondire l’utilizzo delle moderne tecniche di neurostimolazione nell’ambito delle neuroscienze cognitive e della riabilitazione neuropsicologica.

Programma esteso

La neuroplasticità dopo una lesione cerebrale
Principi di riabilitazione neuropsicologica
Methodi di Stimolazione Cerebrale Non-Invasiva (NIBS)
Applicazione dells NIBS nelle neuroscienze cognitive
Applicazione della NIBS nella riabilitazione neuropsicologica

English

Teaching language

English

Contents

The course will focus on neuroplasticity, on recovery after brain lesions, and on methods of non-invasive brain stimulation, applied both in neuropsychological rehabilitation and in cognitive neurosciences

Textbook and course materials

Scientific papers provided during the course

Course objectives

The student will have to learn basic principles of neuroplasticity and cognitive rehabilitation.Moreover, the student will have to get familiar with use of non-invasive brain stimulation methods for exploration of the neural bases of cognitive processes, and for complementing traditional programs of neuropsychological rehabilitation

Prerequisites

Basic knowledge of cognitive and rehabilitative neuropsychology

Teaching methods

Practical lessons

Assessment methods

The student will acquire the credits by assisting to laboratory demonstrations and by actively participating into experimental studies involving non invasive brain stimulation

Other information

On teacher’s web page, the students will find some selected scientific papers addressing the use of modern neurostimulation techniques for cognitive neurosciences and neuropsychological rehabilitation.

Detailed syllabus

Neuroplasticity after brain lesions
Principles of Neuropsychological Rehabilitation
Non-Invasive Brain Stimulation (NIBS) methods
Application of NIBS in Cognitive Neuroscience
Application of NIBS in Neuropsychological Rehabilitation

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