Chiara BAIANO
Insegnamento di
SSD:
CFU:
ORE PER UNITÀ DIDATTICA:
Periodo di Erogazione:
Italiano
| Lingua di insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | - Presentazione dei principali test di screening per la valutazione dello stato cognitivo globale in soggetti adulti e anziani, e delle relative proprietà psicometriche. - Descrizione, modalità di somministrazione e attribuzione dei punteggi dei principali test di screening per la valutazione dello stato cognitivo globale. |
| Testi di riferimento | Articoli scientifici e altri materiali forniti durante il tirocinio pratico valutativo. |
| Obiettivi formativi | Questo Tirocinio Pratico Valutativo si prefigge di fornire conoscenze approfondite sulla valutazione neuropsicologica di screening in età adulta e sui principali test neuropsicologici di screening utili alla valutazione del funzionamento cognitivo globale. Pertanto, al termine del percorso formativo, lo studente acquisirà una conoscenza approfondita sulle modalità di somministrazione, sulle procedure di attribuzione del punteggio e sull’interpretazione dei risultati dei principali test neuropsicologici di screening utilizzati nell'ambito della valutazione neuropsicologica dell'adulto. |
| Prerequisiti | Conoscenze di base di Neuropsicologia. |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali, esercitazioni pratiche e discussione di casi clinici. |
| Metodi di valutazione | Valutazione della presentazione di una relazione neuropsicologica relativa al funzionamento cognitivo globale di casi di studio presentati nell'ambito del tirocinio pratico valutativo. |
| Altre informazioni | Attraverso esercitazioni pratiche guidate e la visione di video di casi clinici, gli studenti avranno la possibilità di acquisire conoscenze in merito alle modalità di somministrazione, attribuzione del punteggio ed interpretazione dei risultati dei principali test per la valutazione dello stato cognitivo globale nell’adulto e nell’anziano. |
| Programma del corso | - Definizione, caratteristiche e classificazione dei princpiali test neuropsicologici di screening . - Attendibilità, validità, criteri di costruzione e taratura dei principali test neuropsicologici di screening. - Il Mini Mental State Examination ed il Montreal Cognitive Assessment. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | - Presentation of the main screening tests for the evaluation of the global cognitive status in adults and elderly, and the related psychometric properties. - Description, administration and scoring procedures of the main screening tests for the evaluation of the global cognitive status. |
| Textbook and course materials | Full-text articles and other materials provided during the evaluative practical internship. |
| Course objectives | This Practical Evaluation Internship aims to provide in-depth knowledge on the neuropsychological screening assessment in adulthood and on the main neuropsychological screening tests useful for the evaluation of global cognitive functioning. Therefore, at the end of the training course, the student will acquire in-depth knowledge about the administration methods, the scoring procedures and the interpretation of the results of the main neuropsychological screening tests used in the neuropsychological evaluation of adults. |
| Prerequisites | Students are required to have basic knowledge of Neuropsychology. |
| Teaching methods | Lectures with practical exercises and discussion about clinical cases. |
| Evaluation methods | Evaluation of the presentation of a neuropsychological report on the global cognitive functioning of case-study presented during the evaluative practical internship. |
| Other information | Through guided practical exercises and watching videos of clinical cases, students will have the opportunity to acquire knowledge regarding the administration, scoring and interpretation of the results of the main screening tests for the evaluation of the global cognitive status in adults and elderly. |
| Course Syllabus | - Definition, characteristics and classification of the main neuropsychological screening tests. - Reliability, validity, construction criteria and validation of the main neuropsychological screening tests. - The Mini Mental State Examination and the Montreal Cognitive Assessment. |








