Sara FARIELLO
Insegnamento di SOCIOLOGIA
Corso di laurea in TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA)
SSD: SPS/07
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 20,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il corso proporrà agli studenti gli elementi di sociologia generale e sociologia della salute. I particolare, nella prima parte saranno analizzate le principali correnti teoriche della disciplina e nella seconda parte, le questioni relative ai determinanti della salute. |
| Testi di riferimento | Ugo Pacifici NOJA, elementi di sociologia per studenti di discipline sanitarie, UNICAMILLUS, TAB ROMA. |
| Obiettivi formativi | Al termine del corso gli studenti e le studentesse devono aver acquisito una visione completa della disciplina, della sua origine e del suo sviluppo attraverso l'analisi degli concetti più importanti come quello di gruppo sociale, di interazione, status, class e ruolo, azione e comportamento. Inoltre, devono aver compreso, in quanto studenti di discipline sanitarie, il legame tra società e salute, sociologia e medicina nonché alcuni temi di sociologia della salute nella società contemporanea. |
| Prerequisiti | nessuno |
| Metodologie didattiche | lezioni didattiche frontali |
| Metodi di valutazione | Esame orale finale |
| Programma del corso | 1) Che cos'è e quando nasce la sociologia: il processo di modernizzazione. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The course will introduce students to the basics of general sociology and health sociology. Specifically, the first part will analyze the discipline's main theoretical currents, while the second part will address issues related to the determinants of health. |
| Course objectives | By the end of the course, students should have acquired a comprehensive understanding of the discipline, its origins, and its development through the analysis of key concepts such as social group, interaction, status, class, and role, action, and behavior. Furthermore, as students of health sciences, they should have understood the connection between society and health, sociology and medicine, as well as some issues related to the sociology of health in contemporary society. |
| Prerequisites | nothing |
| Teaching methods | frontal teaching |
| Evaluation methods | oral examination |
| Course Syllabus | 1) What is sociology and when is it born: the modernization process. |








